Лекция стала возможна благодаря взаимодействию и сотрудничеству храма Успения Пресвятой Богородицы г. Курчатова (в лице благочинного Курчатовского церковного округа иерея Евгения Карачевцева, помощника благочинного по религиозному образованию и катехизации иерея Дмитрия Татаренкова и директора воскресной школы Успенского храма г. Курчатова м. Полины Татаренковой) и МКУ "Центр развития образования" г. Курчатова (в лице директора Центра Оксаны Александровны Осетровой).
Тема первой просветительской лекции, прошедшей на площадке МБОУ «СОШ №5» г. Курчатова при участии директора общеобразовательного учреждения Валентины Ивановны Герасимовой, звучала так:ия "Школа, семья, ребёнок: тренды современного образования и воспитан". В работе лекции приняли участие иерей Дмитрий Татаренков, несущий послушание помощника благочинного по религиозному образованию и катехизации, руководитель тюремного отдела Курской епархии, и директор воскресной школы Успенского храма Полина Александровна Татаренкова.
Целью просветительской лекции стало знакомство родителей обучающихся МБОУ «СОШ №5» г. Курчатова с основными направлениями современного образования детей, взаимодействие с социальными институтами воспитания, демонстрация организации воспитательного процесса в системе общего и дополнительного образования на основе оптимального сочетания отечественных традиций, современного опыта, системно-деятельностного подхода к социальной ситуации развития ребёнка.
Полина Александровна выступила с докладом на тему: "Роль духовного воспитания в формировании личности ребёнка", в котором подчеркнула, что духовное воспитание – это фундамент развития личности ребёнка, закладывающий основы нравственности, ценностей и мировоззрения. В своём выступлении она привела положительные практики воспитания молодежи на примере деятельности Воскресной школы Успенского храма.
Иерей Дмитрий выступил с докладом: "Нравственность, воспитанность, духовность, или как прививать ребёнку нравственные ценности". Отец Дмитрий в своём выступлении обратил внимание родителей и педагогов на то, что главная цель семьи и школы – помочь ребенку стать хорошим человеком, а не просто "воспитанным" и "образованным". Хороший человек способен отличать добро от зла, он слышит голос совести и слушает его, он способен чувствовать чужую боль и отвечать за свои слова и дела. Духовно-нравственное воспитание помогает заложить в ребенке внутренний стержень, который будет помогать ему всю жизнь.
